La robotique est une filière qui associe des sciences à des techniques. Nombreux secteurs professionnels nécessitent la mise en œuvre de ce domaine qui ne cesse d’évoluer et de voir naître des robots de toutes tailles, destinés à diverses utilités. Très spécialisée, la robotique demande des longues études qui peuvent débuter dès le lycée.
Une formation de robotique : c’est quoi ?
Pendant les années du lycée technique ou scientifique, les études de robotique permettent de préparer tous les élèves qu’ils deviennent de futurs ingénieurs ou non, à concevoir des robots et à assurer la gestion d’un projet d’intégration robotique. Le cursus permet aussi de modéliser des systèmes automatisés.
S’il est aujourd’hui possible de suivre des cours de codage ou de programmation informatique depuis l’école primaire, les choses plus sérieuses débutent vers la fin du premier cycle. Selon le niveau des élèves, il existe différents manuels de cours pour apprendre comment programmer des robots. Ces manuels se basent souvent sur la maîtrise du langage Python, un code qui s’apprend au collège.
Le Python dès le collège pour programmer des robots
Il existe aujourd’hui des manuels de cours qui proposent aux collégiens et aux lycéens de programmer des robots en Python. Les élèves au collège peuvent, par exemple, suivre des cours d’initiation pour ensuite aborder le domaine via la programmation de barrières automatiques, de voitures ou bien des systèmes de signalisation.
Les manuels d’initiation permettent aux collégiens d’observer et de décrire les comportements d’un système embarqué ou d’un robot pour ensuite faire la description des éléments impliqués dans la programmation. A partir de la classe de cinquième, les élèves apprennent à écrire, à mettre au point et à exécuter un programme qui commande un système réel. Ils seront également amenés à vérifier le comportement attendu. L’assimilation des cours peut ensuite permettre aux élèves d’avoir la capacité à écrire un programme où des actions qui seront mises en œuvre par des évènements extérieurs.
Il faut savoir que la robotique au lycée implique surtout l’étude d’un minirobot afin de découvrir les différents mécanismes de pilotage et de communication rentrant dans la cadre de l’exécution de tâches plus complexes. Ces dernières interfèrent aussi avec le monde physique de façon plus concrète. Les cours ont également pour but d’identifier les composants d’un minirobot pour ensuite comprendre leurs rôles respectifs.
À la fin du cursus, les élèves savent également programmer un minirobot dans un langage de haut niveau. Ils sont également capables de lui faire exécuter des tâches complexes. Cela constitue une bonne base pour une spécialisation en vue de décrocher un BAC+2 en robotique ou de se diriger vers une carrière d’ingénieur.
